目录
教育扶贫
人工智能时代教育反贫困的内在矛盾与未来指向吴晓蓉;张晓文;1-9
人力资本与社会资本理论下教育扶贫政策评估及效能优化——基于对598份有效问卷的深度分析吴易雄;王虎邦;贾昆蕙;10-18+29理论与争鸣
教育现代化的现代性迷思及其突围路径——基于现代性的复魅及社会展开逻辑杜华;19-29
学校情感治理机制探究：现实诉求与行动逻辑罗阳;刘雨航;30-38
教学生态系统视域下师生教学关系的嬗变研究——兼论人工智能时代师生教学关系变革之可能郑新;杨晓宏;张靖;39-45在线教育
回到教育原点：小学在线教学的成效、问题与未来走向宁本涛;高欣秀;46-51
在线同步教学中交互的设计与实施穆肃;王孝金;冯冠朝;张晗;52-59+66
在线教学中师生交互对深度学习的影响研究宋佳;冯吉兵;曲克晨;60-66人工智能
中小学开展人工智能教育的挑战、重点和策略张珊珊;杜晓敏;张安然;67-72+96STEM与创客
面向学习者画像的初中生创客素养测评模型构建研究王牧华;商润泽;73-79
我国STEM生态系统构建与服务功能价值评估研究高雅茹;董艳;赵亮;80-86AR/VR教育应用
虚拟现实重塑在线教育：学习资源、教学组织与系统平台刘革平;王星;87-96
AR在幼儿美术教育活动中的应用与实证研究张浩;韦云;朱德峰;97-103区域链教育应用
区块链技术助力新高考改革：问题、措施与挑战刘梦君;许明雪;宗敏;杨兵;104-111教育游戏
跨媒介叙事视角下游戏叙事对教育游戏开发的启示——以《集合啦！动物森友会》为例王一楠;112-118教学实践与教师专业发展
“十四五”时期我国乡村教师队伍建设：主要形势与重点任务付卫东;曾新;119-124+145
变革实验室：技术赋能时代促进教师专业发展的新模式李树玲;吴筱萌;125-133
教育信息化2.0时代高校思想政治教育改革创新发展研究陆明;134-139
数字素养教育与外语教育融合的路径与方法李忠阳;邹键;孙宁;140-145